国际认证副行为分析师（BCaBA）MBA
美国爱荷华大学应用行为分析课程第三届学员
中科院心理所儿童发展和教育心理学硕士在读
拥有10年特殊机构管理和教学经验，擅长特殊需要儿童早期干预、随班就读融合支持、个案支持、入户指导、特教咨询等；曾多次为残联、医院、特教机构提供专业的理论和实操培训。
